Målgruppe: Tilsette i barnehage og skule, PPT-tilsette og andre som finn nettverket relevant.

Stad: Høgskulen på Vestlandet, campus Sogndal. Klasserom: STA 02-14 i Stadionbygget (etasjen over kaffibaren). Sjå kart her: Stadionbygget 02-14, Stadionbygget, Campus Sogndal – MazeMap

Tidspunkt: Onsdag 25.februar 2026 kl 09.00-15.00.

Deltakaravgift: Nei, kurset vert dekka av regionale utviklingsmidlar innan «Kompetanseløftet»

Lunsj: Enkel lunsj er inkludert

Her finn du programmet som pdf-fil: Invitasjon til ASK-nettverk 25.02.2026

ASK står for alternativ og supplerande kommunikasjon. Barn som heilt eller delvis manglar funksjonell tale, har rett til å bruka ASK, samt få opplæring i å bruka det. Fleire av barna me jobbar med i barnehage og skule har behov for ASK. Målet med ASK-nettverket er at me kan få fagleg påfyll, skapa relasjonar og dela erfaringar i gruppa.

Denne gongen får me besøk av

• Anne Fond frå Hjelpemiddelsentralen – ho vil snakke om søknadsprosessen og ha med ulike hjelpemiddel som me kan sjå nærare på
• Trine Bremnes frå HABU/ Habiliteringstenesta – ho vil snakke om korleis ein kan setje i gang med ASK for dei ulike brukargruppene, og dele erfaringar og praktiske råd.

Program og tematikk:

Kl 09.00- 11.30:               Velkommen og informasjon om dagen v/ nettverksleiar

Fagøkt del 1

Kl 11.30- 12.15:                 Lunsj i HVL-kantina

Kl 12.15- 14.45:                 Fagøkt del 2

Kl 14.45- 15.00:                Planar for ASK-nettverket vidare, oppsummering i plenum og evaluering

Det blir lagt inn pausar undervegs.

Nettverksansvarleg for samlinga:

Lene Foss Dalaker, Sogn PPT Lene.Foss.Dalaker@sogndal.kommune.no

Påmeldingsfrist: Måndag 23.februar kl 12. Meld frå om evt. allergiar under merknadsfeltet i påmeldinga.

Velkommen til nettverksamling!

Beste helsing frå

Lene Foss Dalaker                                                                         Ingrid Steine Bortne

Nettverksansvarleg                                                                       Programleiar barnehage- og skuleutvikling